domingo, 29 de enero de 2017

Vuestros trabajos de Caligrama con bisectriz

Aquí os dejo los estupendos trabajos de Caligrama realizados en 1º de la ESO.

Andrei
Javier

Álvaro


Recordar, un caligrama es una composición poética en que la disposición tipográfica intenta representar el contenido del poema (wiki). Nosotros lo hemos tomado como escusa para prarcticar la construcción geométrica de la bisectriz y, aunque nos hemos limitado las posibilidades de dar diferentes formas a nuestros poemas, habéis realizado un trabajo muy interesante.
Erika

Paula

Adrian



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martes, 24 de enero de 2017

Máscara africana - Máscara de Robot

Aprovechando que se acerca carnaval, os propongo trabajar el tema de color haciendo máscaras. Por un lado estudiamos el círculo cromático en 1º y 2º de ESO para hacer un ejercicio de colores Colores cálidos en 1º ESO, y en 2º ESO uno sobre los colores complementarios.

Os propongo trabajar sobre un soporte en tres dimensiones elaborado por nosotros, utilizando un papel grueso que puede ser láminas de dibujo.


Os dejo a elegir el "soporte - máscara" de entre las siguientes opciones que puede descargar e imprimir:

  • Modelos 2D para colorear: Robot y/o Máscaras africanas. Esta es la posibilidad más sencilla y la que menos esfuerzo creativo requiere, pero no por ello menos interesante. Esfuerzate en dar fuerza y personalidad al modelo elegido.
  • Máscara neutra 3D que cubre el rostros completo. Ideal para inspirarnos en las máscaras africanas añadiendo algún elemento para obtener ese carácter africano.
  • Máscara antifaz. 3D 
  • Máscara Iron Man 3D. La utilizamos como base, en blanco para, añadiendo elementos, diseñar nuestro propio robot.

MÁSCARA AFRICANA





MÁSCARA ROBOT

Os dejo a continuación algunas presentaciones con diferentes formas de robots para que os den ideas para diseñar el vuestro. Puede ser muy interesante revisar la entrada de "Robots con materiales de reciclado", ejercicio realizado otros años. Puedes ver el resultado de este interesante ejercicio aquí.



COMO FABRICAR LA MÁSCARA

A continuación, unos vídeos realizados por Vicente Dolz que nos ayudan a construir la máscara:
Nosotros hemos utilizado la técnica que explica en el siguiente vídeo el autor de las máscaras geométricas Wintercroft. Os dejo aquí el enlace a su web donde podéis ver excelentes diseños que podemos adquirir por un precio módico.


ENLACES DE INTERÉS

ARTISTA QUE TRABAJAN CON PAPEL

ESQUEMAS DE MÁSCARAS CON PAPEL

OTROS EJERCICIOS SIMILARES

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lunes, 23 de enero de 2017

Vuestros trabajos de dibujos de luz 2016/17





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domingo, 8 de enero de 2017

2º ESO 2ª Evaluación Curso 2016/17

RECUPERACIÓN DE LA 2ª EVALUACIÓN curso 2016/17
Todos aquellos que han suspendido tienen que recuperar lo antes posible. Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:
  1. Realiza y entrega todos los ejercicios que no hayas presentado.
  2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo. 
Os recuerdo que, para estas vacaciones podéis seguir trabajando algunas manualidades que tengo en el blog. Os recomiendo especialmente las máscaras geométricas Wintercroft y el MÓDULO SONOBE..Todo lo que realices le puedes hacer una foto y mandármelo por correo electrónico (susanadibujo2017@gmail.com). Lo valoraré con un 10.



¡Que disfrutéis de estas fiestas!

EJERCICIO SUBIR NOTA: 

  1. Visita la siguiente página si estas interesado en la construcción de lámparas modulares. Puedes descargar las plantillas en formato Corel Draw desde la misma página o pedir las plantillas a la profesora para realizar cualquier estructura modular de las que allí aparecen.
  2. MÓDULO SONOBE. Realiza un cubo con el módulo sonobe o, si te gusta, realiza alguna figura con mayor número de módulos.



EJERCICIO 13:  Construcción estructuras modulares (Ver ejemplos)
  • Repasa los contenidos explicados en clase sobre la composión modular.
  • Este curso vamos a hacer una figura volumétrica a partir de un módulo plano. Puedes ver un vídeo explicativo de cómo construirlo en esa entrada y muchas más curiosidades sobre las estructuras modulares. 
  • Puedes descargar una plantilla desde aquí.
  • Observa el ejemplo de más abajo, de cómo se puede subdividir un triángulo equilátero para crear diseños diversos. Experimenta subdividiendo el triángulo como más te guste. Puedes realizarlo con líneas rectas (con regla), o usando curvas a mano alzada. Escoge un diseño y repitelo igual en los 20 triángulos, repasando las líneas con rotulador y coloreando con lápices de colores.







  • Aquí puedes ver trabajos muy trabajados.
EJERCICIO SUBIR NOTA:  Visita la web del excelente diseñador de máscaras geométricas Wintercroft. Realiza alguna máscara que te guste.

 EJERCICIO 12:  Colores complementarios. Realización de máscara africana o máscara de robot en 3D (Ver ejemplos)

Revisa la siguiente entrada para recordar los contenidos explicados en clase sobre el círculo cromático. También revisa la siguiente web para recordar a qué llamamos armonía de color y, en concreto la armonía de colores complementarios.


1. Elige una pareja de complementarios y una de las plantillas de máscaras propuestas: máscara africana o máscara de robot.

2. MODIFICACIÓN DE LA FORMA:
  • Revisa las siguientes presentaciones para coger ideas sobre máscaras africanas o robot, y modifica la forma básica de la máscara escogida para hacer tu propio diseño. Añade volúmenes realizados con sencillez en papel u objetos que encuentres para pegar sobre la plantilla. 
  • Por ejemplo, para las máscaras africanas puede incluir trozos de telas, cuerdas, lana o material vegetal, ramas, hojas secas, etc, que formen tocados para la cabeza, orejas con pendientes, barba, adornos para el cuello, pelo, trenzas, etc, etc. (Ver máscaras africanas).
  • Para el robot añade alambre, botones, tapones, muelles, cables, relojes, etc, o dibuja sobre papel cualquier elemento que simulen mecanismos del robot. (Ver robot y otros robot con materiales de desecho).

3. PINTAR CON LA PAREJA DE COMPLEMENTARIOS ESCOGIDA
  • Colorea al soporte 3D utilizando solo los colores primarios (MAGENTA, CIAN AMARILLO Y BLANCO) utilizando ceras blandas
  • Elige, observando el círculo cromático, una pareja de colores complementarios de entre los terciarios: 
      • Verde amarillento/púrpura
      • Naranja amarillento/azul intenso, o
      • Azul verdoso/ rojo rosáceo.
  • Modifica los colores escogidos hacia blanco y negro, y hacia distintos niveles de gris añadiendo el negro teórico. Se trata de buscar el mayor número de matices de los dos colores escogidos.
  • Puedes ver en este enlace los trabajos realizados. Máscara Africana y de Robot.
EJERCICIO 11: y El color: el círculo cromático
Revisa la siguiente entrada para recordar los contenidos explicados en clase.
EJERCICIO 10:  El color: colores primarios y secundarios

Revisa la siguiente entrada para recordar los contenidos explicados en 1º de la ESO.
  • Con ceras blandas, elije tres colores lo más parecidos a los colores primarios y experimenta mezclando los colores por parejas. 
EJERCICIO 9: La textura y la técnica de frotagge
Revisa la siguiente entrada para recordar los contenidos propuestos.
  • Reúne distintos materiales con texturas táctiles que nos sirvan para realizaciones de frottage. Entre otras, puedes recoger hojas de diferentes árboles, flores, cuerdas, objetos que tengan texturas como: rallador de cocina, monedas, lija, telas, cadenas, suela de zapatos,  por ejemplo. Realizar texturas con papel, etc. También puedes recortar siluetas en cartulina como vemos en el vídeo. 
  • Realiza sobre un folio un frottage libre.
  • Revisa algunos trabajos realizados durante el curso.
EJERCICIO 8: La textura. Modificación de la textura original de un folio

Revisa la siguiente entrada para recordar los contenidos propuestos.

  • Revisa los consejos que se ofrecen en la presentación "Modificando la textura de una hoja de papel".
  • Utiliza varias folios para experimentar las posibilidades de transformar la textura original en otra textura que sea interesante, original y que te resulte agradable.

EJERCICIO 7:  Elementos básicos de la plástica: LA LÍNEA III: Efecto volumen con líneas
  • Revisa la siguiente entrada para ver muchos ejemplos de los diferentes ejercicios que  puedes hacer con lineas para representa volumen.
  • Elige dos propuestas y desarrolla dos dibujos diferentes, en una lámina tamaño DIN A5.
  • MATERIAL: Rotuladores de distinto grosor.

EJERCICIO 6:  Elementos básicos de la plástica: LA LÍNEA II: Dibujo de luz al estilo Picasso

Este trabajo se hace en grupos de 2 o 3 personas y se entrega por correo electrónico.

  • Visita la siguiente entrada para ver a qué llamamos dibujos de luz y conocer algo del trabajo Picasso y el fotógrafo Mili.
  • En esta entrada puedes ver algunas recomendaciones para hacer la tarea y ver trabajos de otros años.

Vamos a realizar el siguiente ejercicio:
  1. En grupos de 2 o 3 alumnos, realiza una serie de fotografías con el móvil y una linterna como hizo el fotógrafo Mili con Picasso en 1949. 
  2. Practica también alguna fotografía que salga movida de forma intencionada. Por ejemplo, los barridos de coche y moto que aparecen en la presentación.
  3. Monta las fotografías en vídeo y añadir música y títulos de crédito, teniendo en cuenta que no debe de durar más de 1 min. Se puede hacer de dos formas: utilizando un APP de edición de vídeo (ver los ejemplos de otros años y alguna sugerencia de APP), o por medio del ordenador con el programa de edición de vídeo que viene por defecto con Windows llamado Movie Maker.
  4. Envía el trabajo a la profesora al correo electrónico indicando en el asunto  lo siguiente: Ejer. 6. Nombre Apellidos y grupo de los participantes. susanadibujo2017@gmail.com.
Pincha para ver los trabajos realizados por los compañeros

EJERCICIO 5:  Elementos básicos de la plástica: LA LÍNEA I: Dibujo de alambre

  • MATERIAL: Alambre de aluminio para manualidades. Lo podéis comprar aquí.
  • Visita la siguiente entrada para recordar los contenidos explicados en clase. 
  • Vamos a realizar un dibujo de líneas utilizando este elemento como línea de contorno. Revisa la entrada siguiente, la presentación sobre Picasso y los dibujos de un solo trazo. 
  • Elige una fotografía de algo que te guste, puede ser un rostro humano, animal, una cosa, etc.
  • Realiza sobre ella un dibujo sin levantar el lápiz del dibujo. 
  • Repite el proceso utilizando ahora un rollo de alambre que sea facil de modelar con las manos (en las tiendas de todo a 100 los venden de diferentes colores muy económicos). Puedes ver algunos ejemplos del artistas Frank Plant.
  • La línea como expresión de movimiento. Lámina para descargar
  • Vuestros trabajos
EJERCICIO 4:  Realización de un "Maniquí Challeger" 
Con este ejercicio pretendo plantearos varios asuntos además del reto que supone conseguir que todos nos quedemos congelados durante 1 min sin pestañear. Además, reflexionaremos sobre los siguientes temas:
El objetivo que os planteo para la realización del vídeo es muy concreto: el vídeo ha de servir para felicitar las fiestas navideñas a nuestros familiares y amigos a través de las redes sociales. En base a esto, lo primero que debemos plantearnos es:
  1. LA IDEA: Qué queremos contar. Y cómo lo vamos a contar. 
  2. PREPARACIÓN: Preparativos necesarios para el día de la grabación.
    1. Localización y permisos necesarios.
    2. Decoración del espacio.Vestuario y atrezzo.
    3. Ensayos.
    4. Reparto de responsabilidades.
  3. GRABACIÓN
    1. El cámara y los movimientos de cámara. El planos secuencia
    2. El director y sus responsabilidades.
  4. EDICIÓN Y PUBLICACIÓN
en 9:16
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1º ESO 2ª Evaluación Curso 2016/17

RECUPERACIÓN DE LA 2ª EVALUACIÓN curso 2016/17
Todos aquellos que han suspendido tienen que recuperar lo antes posible. Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:
  1. Realiza y entrega todos los ejercicios que no hayas presentado.
  2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo. 
Os recuerdo que, para estas vacaciones podéis seguir trabajando algunas manualidades que tengo en el blog. Os recomiendo especialmente las máscaras geométricas Wintercroft y el MÓDULO SONOBE..Todo lo que realices le puedes hacer una foto y mandármelo por correo electrónico (susanadibujo2017@gmail.com). Lo valoraré con un 10.


¡Que disfrutéis de estas fiestas!


 EJERCICIO SUBIR NOTA:  Visita la web del excelente diseñador de máscaras geométricas Wintercroft. Realiza alguna máscara que te guste.

 EJERCICIO 13:  El color: fríos y cálidos. Realización de máscara africana o máscara de robot en 3D. (Ver algunos ejemplos)

Revisa la siguiente entrada para recordar los contenidos explicados en clase sobre el círculo cromático y la dos gamas: colores fríos y colores cálidos.

1. Elige una de las gamas de colores: frías o cálidas y una de las plantillas de máscaras propuestas: máscara africana o máscara de robot.

2. MODIFICACIÓN DE LA FORMA:
  • Revisa las siguientes presentaciones para coger ideas sobre máscaras africanas o robot, y modifica la forma básica de la máscara escogida para hacer tu propio diseño. Añade volúmenes realizados con sencillez en papel u objetos que encuentres para pegar sobre la plantilla. 
  • Por ejemplo, para las máscaras africanas puede incluir trozos de telas, cuerdas, lana o material vegetal, ramas, hojas secas, etc, que formen tocados para la cabeza, orejas con pendientes, barba, adornos para el cuello, pelo, trenzas, etc, etc. (Ver máscaras africanas).
  • Para el robot añade alambre, botones, tapones, muelles, cables, relojes, etc, o dibuja sobre papel cualquier elemento que simulen mecanismos del robot. (Ver robot y otros robot con materiales de desecho).

3. PINTAR CON LA GAMA ELEGIDA
  • Colorea al soporte 3D utilizando solo los colores primarios (MAGENTA, CIAN AMARILLO Y BLANCO) utilizando ceras blandas.
  • Para robot utiliza solo la gama de colores fríos.
  • Para Máscara africana utiliza solo la gama de colores cálidos.


EJERCICIO 12:  El color: el círculo cromático
Revisa la siguiente entrada para recordar los contenidos explicados en clase.

EJERCICIO 11: y El color: colores primarios y secundarios
Revisa la siguiente entrada para recordar los contenidos explicados.
  • Dibujamos circunferencias de 2 cm de radio para realizar esta práctica:


EJERCICIO 10: La textura y la técnica de frottage
Revisa la siguiente entrada para recordar los contenidos propuestos.
  • Reúne distintos materiales con texturas táctiles que nos sirvan para realizaciones de frottage. Entre otras, puedes recoger hojas de diferentes árboles, flores, cuerdas, objetos que tengan texturas como: rallador de cocina, monedas, lija, telas, cadenas, suela de zapatos,  por ejemplo. Realizar texturas con papel también puede servirnos. Además, puedes recortar siluetas en cartulina como vemos en el vídeo de la entrada. 
  • Experimenta con distintos materiales la técnica del frottage y descubre todas sus posibilidades expresivas para la realización de dibujos texturados.
  • Realiza sobre un folio un composición libre con la técnica del frottage libre. Puedes hacer una composición abstracta que te guste o inspirarte en un paisaje o un "bicho" como puedes ver en los ejemplos.
  • Revisa algunos trabajos realizados durante el curso.
EJERCICIO 9: Teorema de Tales
Recuerda la explicación teórica  y los vídeos aquí. Dibuja los siguientes segmentos y sus divisiones:

  • Segmento AB de 83 mm dividido en 7 partes iguales.
  • Segmento CD de 75 mm dividido en 5 partes iguales.
  • Segmento EF de 78 mm paralelo al lado vertical de la lámina. Dividir en 7 partes iguales.
  • Segmento GH de 9 cm a 45º respecto de la horizontal. Dividir en 6 partes iguales.
  • Segmento IJ de 57 mm a 30º respecto de la horizontal. Dividir en 3 partes iguales.

 EJERCICIO 8:  La bisectriz. Realización de un Caligrama
  1. Sobre una lámina dibuja un ángulo obtuso. Dividelo en varias partes iguales como queda explicado en la fotocopia.
  2. Elige un poema corto que te guste o inventa tu mismo uno.
  3. Escribe el poema por las divisiones del ángulo, rotulando con mucho esmero el texto elegido. Utiliza el lápiz para borrar cuando sea necesario. 
  4. Finaliza el dibujo repasando los textos con rotuladores de colores.
Disfruta de los mejores trabajos realizados 2016/17
EJERCICIO 7:  División de la circunferencia en un número de partes iguales y el pentágono regular: ARBOLITO DE NAVIDAD.
Os propongo aplicar algunos conocimientos geométricos construyendo adornos y regalos navideños. Visita la siguiente entrada y realiza el "Pino navideño muy fácil de hacer".
Este trabajo consta de 3 partes que tendré en cuenta para su corrección:
  • Plegado del arbolito. División de la circunferencia en 16 partes iguales.
  • Estrellita inflada para la cúspide. Construcción de un pentágono regular y pentágono estrellado.
  • Decoración. Trabajo libre.
Si no has acabado el ejercicio en su momento, puedes realizarlo durante las vacaciones, hacer una buena foto del trabajo y mandarmelo a mi correo electrónico con ayuda de tus padres. Mi correo es susanadibujo2017@gmail.com.
en 9:16
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